बेंगलुरु विश्वविद्यालय ने डिग्री पाठ्यक्रमों में नामांकन को बढ़ावा देने के लिए सोशल मीडिया का सहारा लिया है

बैंगलोर विश्वविद्यालय ने अपने संबद्ध कॉलेजों के प्राचार्यों को विभिन्न डिग्री कार्यक्रमों के लिए छात्रों को आकर्षित करने के लिए सोशल मीडिया अभियानों और नजदीकी प्री-यूनिवर्सिटी (पीयू) कॉलेजों में आउटरीच दौरों के माध्यम से अपने पाठ्यक्रमों, परिसरों और सुविधाओं को बढ़ावा देने का निर्देश दिया है।

इसके अलावा, छात्रों को आकर्षित करने के लिए नए पाठ्यक्रमों की शुरुआत सहित कौशल विकास और बुनियादी ढांचे पर जोर देने के लिए विश्वविद्यालय की हाल ही में विशेष सिंडिकेट बैठक में एक निर्णय लिया गया।

दाखिले बढ़ाने के कदम

बैंगलोर विश्वविद्यालय के अधिकार क्षेत्र में कुल 284 सरकारी, सहायता प्राप्त और निजी डिग्री कॉलेज हैं, जिनमें कला, वाणिज्य, विज्ञान और प्रबंधन स्ट्रीम सहित लगभग 40,000 सीटें हैं। हालाँकि, इनमें से हर साल लगभग 28,000 से 30,000 सीटें ही भर पाती हैं।

हालाँकि, देश भर में उच्च शिक्षा में सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) 28% है, और केंद्र और राज्य सरकारों ने 2035 तक इसे 50% जीईआर तक बढ़ाने का लक्ष्य रखा है। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, डिग्री कॉलेजों में प्रवेश बढ़ाना अनिवार्य है।

बेंगलुरु विश्वविद्यालय के कुलपति जयकारा एसएम ने कहा, “विभिन्न कारणों से, हमारे विश्वविद्यालय के संबद्ध कॉलेजों में डिग्री पाठ्यक्रमों के लिए कुल स्वीकृत सीटें नहीं भरी जा रही हैं। हर साल 10,000 से अधिक सीटें खाली रहती हैं। इस संदर्भ में, हाल ही में सभी शीर्ष कॉलेजों के प्राचार्यों के साथ एक बैठक बुलाई गई थी। इस दौरान यह महसूस किया गया कि यदि वे सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म पर अपने कॉलेजों, पाठ्यक्रमों और उपलब्ध सुविधाओं को बढ़ावा देते हैं तो प्रवेश में सुधार किया जा सकता है।”

उन्होंने कहा, “इसके अलावा, हमारी सीमा के भीतर कई सरकारी डिग्री कॉलेज हैं, और इन कॉलेजों के प्रचार के लिए कोई वेबसाइट या सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म नहीं हैं। इस संदर्भ में, इस वर्ष, विश्वविद्यालय ने छात्रों को आकर्षित करने के लिए सोशल मीडिया प्रचार पर अधिक ध्यान केंद्रित करने का निर्णय लिया है।”

“वर्तमान पीढ़ी सोशल मीडिया का अधिक उपयोग कर रही है। इसलिए, यदि छात्रों को सोशल मीडिया के माध्यम से कॉलेजों और पाठ्यक्रमों के बारे में जानकारी दी जाएगी, तो यह उन तक तेजी से पहुंचेगी। इसलिए, सभी कॉलेजों को अपनी वेबसाइटों के माध्यम से पाठ्यक्रमों को बढ़ावा देने के अलावा फेसबुक, ‘एक्स’ और इंस्टाग्राम खाते खोलने की सलाह दी गई है। उन्हें अभिभावकों और छात्रों के व्हाट्सएप समूहों को जानकारी भेजने की सलाह दी गई है। इसके अलावा, अगर वे हमारी विश्वविद्यालय की वेबसाइट से लिंक करते हैं, तो हम कॉलेजों को भी बढ़ावा देंगे,” उन्होंने बताया।

पीयू के कॉलेजों में प्रमोशन

सोशल मीडिया पर प्रचार के साथ-साथ बेंगलुरु यूनिवर्सिटी ने अपने संबद्ध कॉलेजों को पीयू कॉलेजों में जाकर छात्रों को प्रचार करने और मनाने का निर्देश दिया है।

डॉ. जयकारा ने बताया, “प्रोफेशनल कॉलेजों ने पहले ही सभी पीयू कॉलेजों में प्रवेश के लिए अभियान शुरू कर दिया है। हालांकि, हमारे अधिकार क्षेत्र के कॉलेजों में ज्यादातर कला, विज्ञान और वाणिज्य के छात्र नामांकित हैं। इसलिए, सभी कॉलेजों के प्रिंसिपलों को अपने नजदीकी पीयू कॉलेजों में जाने और हैंडबिल के माध्यम से विज्ञापन देकर छात्रों को मनाने की सलाह दी गई है। इससे पाठ्यक्रमों में रुचि रखने वाले छात्रों को जल्द ही निर्णय लेने में मदद मिलेगी।”

आगे उन्होंने कहा कि, डिग्री कॉलेजों में प्रवेश बढ़ाने के लिए उनके सभी संबद्ध कॉलेजों को प्रवेश प्रक्रिया जल्द शुरू करने की सलाह दी गई है. उन्होंने कहा, “यदि प्रवेश में देरी होगी, तो छात्र दूसरे कॉलेजों का रुख करेंगे। इसलिए, व्यावसायिक पाठ्यक्रमों में प्रवेश पूरा होने की प्रतीक्षा किए बिना प्रवेश पूरा करने की सलाह दी गई है। इससे हमें समय पर डिग्री सेमेस्टर परीक्षा आयोजित करने और परिणाम जल्दी देने में मदद मिलेगी।”

सिंडिकेट की बैठक

हाल ही में विशेष सिंडिकेट बैठक में विश्वविद्यालय ने प्रवेश बढ़ाने के लिए उचित कदम उठाने का निर्णय लिया है।

विश्वविद्यालय की स्थानीय जांच कमेटियों की ओर से दी गयी रिपोर्ट के अनुसार कॉलेजों में तीन माह के अंदर बुनियादी ढांचा विकसित करने और कमियों को दूर करने की सलाह दी गयी है.

इसके अलावा, पाठ्यक्रम, व्यावसायिक शिक्षा और कौशल विकास को औद्योगिक और तकनीकी विकास के अनुरूप अद्यतन करने का निर्णय लिया गया है।

प्रकाशित – 29 मार्च, 2026 07:29 अपराह्न IST

Source link


Discover more from News Link360

Subscribe to get the latest posts sent to your email.

Leave a Reply

Discover more from News Link360

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading