Ajay Kumar Verma
यूपीएससी वरिष्ठ सरकारी प्रशासकों की भर्ती के लिए भारत की सबसे प्रतिष्ठित प्रतियोगी परीक्षाओं में से एक है, और लंबे समय से प्रतिष्ठा, सामाजिक गतिशीलता और नौकरी सुरक्षा से जुड़ी हुई है। सफलता की दर 1% से कम है – यही कारण है कि दिल्ली में ओल्ड राजिंदर नगर और मुखर्जी नगर जैसे पूरे इलाके इसकी तैयारी में जुट गए।
आज, नेहा जैसे अभ्यर्थी तेजी से यूपीएससी (जिसमें तीन चरण होते हैं: प्रारंभिक, मुख्य और साक्षात्कार) की तैयारी कर रहे हैं। इसके कई कारण हैं, महंगी कोचिंग फीस से बचने से लेकर हाइपर-पर्सनलाइज्ड अध्ययन सामग्री तैयार करने तक। नेहा कोचिंग सेंटर में दाखिला लेने के लिए अपना नागपुर घर नहीं छोड़ना चाहती थी, इसलिए उसने दिल्ली स्थित एक प्रसिद्ध संस्थान द्वारा एक साल की ऑनलाइन कक्षा में दाखिला लेने के लिए ₹1 लाख से अधिक का भुगतान किया। हालाँकि, इससे कोई वृद्धिशील मूल्य नहीं जुड़ा, और उसे अक्सर अपने गुरु के साथ साप्ताहिक एक-पर-एक सत्र निर्धारित करने में कठिनाई होती थी। इसलिए, उसने पाठ्यक्रम बीच में ही छोड़ दिया और स्व-अध्ययन और एक नए प्रशिक्षक की ओर रुख किया: किताबें, डाउनलोड करने योग्य सामग्री, लघु-रूप व्याख्याकार वीडियो, और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई).
छात्र उस सीख को एआई के साथ साझा करते हैं, इसमें अनंत अभ्यास, त्वरित प्रतिक्रिया और कोई शर्मिंदगी नहीं होती है। | फोटो साभार: गेटी इमेजेज़
भोजन के समय, वह यूपीएससी टॉपर्स के 2-3 परीक्षा रणनीति वीडियो देखती थी; उसने 10-15 टेलीग्राम चैनलों की सदस्यता ली, और पीडीएफ को मिशन सीएसई नामक फ़ोल्डर में डाउनलोड किया। उन्होंने क्लाउड का इस्तेमाल किया, भारत के वार्षिक आर्थिक सर्वेक्षण जैसी भारी-भरकम सरकारी रिपोर्टों को अपने नोट्स के साथ इसमें डाला, और एंथ्रोपिक के लोकप्रिय मॉडल से इसे उस भाषा में सारांशित करने के लिए कहा जिसे वह समझ सकें – कुछ ऐसा जिसे कोई भी संस्थान बड़े पैमाने पर दोहरा नहीं सकता है। नेहा रोजाना 7-8 घंटे पढ़ाई करती थी, उसमें से एक घंटा वह क्लॉड को समर्पित करती थी। वह कहती हैं, ”पाठ्यक्रम इतना व्यापक है कि अधिकांश दिनों में आप बिस्तर पर यह महसूस करते हुए जाते हैं कि आपने वह कवर नहीं किया है जो आपको करना चाहिए था।”
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लेकिन वह हार नहीं मान रही है. अगले साल, वह उसी तरह से तैयारी करने की योजना बना रही है, जेमिनी एआई को उसकी सहायता के रूप में (उसकी चचेरी बहन ने उसकी कैट परीक्षाओं को पास करने और आईआईएम में प्रवेश पाने के लिए Google के एआई सहायक का सफलतापूर्वक उपयोग किया था)। नेहा ने इसे कठिनाई के आधार पर विषय-वार प्रश्न उत्पन्न करने के लिए प्रेरित करने की योजना बनाई है।
महान यूपीएससी कोचिंग व्यवधान
जेमिनी एआई वही है जो अलीगढ़ के 25 वर्षीय प्रतीक मुद्गल ने किया था, जिन्होंने सीएसई 2025 में अखिल भारतीय रैंक (एआईआर) 54 हासिल की थी, जिसका उपयोग पिछले टॉपर्स की प्रतिक्रियाओं के मुकाबले अपने उत्तर-लेखन अभ्यास को स्कोर करने और विभिन्न मध्ययुगीन इतिहास राजवंशों की कला और वास्तुकला पर मुख्य बिंदु उत्पन्न करने के लिए किया जाता था। वास्तविक परीक्षा में, चंदेल राजवंश पर एक प्रश्न था और उन्हें उस प्रश्न का उत्तर देने में यह अभ्यास बेहद मददगार लगा।
उन्होंने संभावित साक्षात्कार प्रश्न उत्पन्न करने के लिए अपने डीएएफ (विस्तृत आवेदन पत्र) से कीवर्ड संकेत भी दिए। उदाहरण के लिए, उन्होंने ‘युवा संसद’ शब्द दिया और जेमिनी ने इसके महत्व के बारे में संभावित प्रश्न दिए। वह कहते हैं, ”मुख्य बात यह है कि इसे एक सीमा के भीतर उपयोग किया जाए।”
छात्र साझा करते हैं कि वे अपनी शिक्षा पृष्ठभूमि, गृहनगर, वैकल्पिक विषय, कार्य अनुभव और शौक को एआई में अपलोड करते हैं, और इन पंक्तियों के साथ संकेत देते हैं: “यूपीएससी बोर्ड के सदस्य के रूप में कार्य करें। मुझसे मेरे डीएएफ के आधार पर एक समय में एक प्रश्न पूछें। मेरी प्रतिक्रियाओं को स्कोर करें। कमजोर उत्तरों को चुनौती दें।” अन्य लोग क्लाउड और चैटजीपीटी से उत्तरों को बाधित करने, धारणाओं को चुनौती देने, संशयवादी पैनल सदस्य की भूमिका निभाने और असुविधाजनक प्रश्न पूछने के लिए कहते हैं। यह उन्हें संयम विकसित करने, अव्यवस्थित व्यवहार और संरचना की कमी को दूर करने में मदद करता है। इसमें असीमित अभ्यास, त्वरित प्रतिक्रिया और कोई शर्मिंदगी नहीं है।
2025 में AIR 257 हासिल करने वाली चेन्नई की यू. हर्षवीना कहती हैं, “पहले रिवीजन का मतलब नोटों का ढेर ले जाना होता था।” पटना स्थित प्रिया कुमारी, एआईआर 232 (2025 में, उनका पांचवां प्रयास), कहती हैं कि एआई ने उन्हें साक्षात्कार चरण में सबसे अधिक मदद की।
कोचिंग हॉल से लेकर चैटबॉट तक
एक दशक पहले, प्राधिकार संस्थानों के पास रहता था; शिक्षक द्वारपाल थे। अब, टेलीग्राम एडमिन राय बनाते हैं, यूट्यूब शिक्षकों के पास पंथ अनुयायी हैं, और रेडिट समुदाय वास्तविक समय में संस्थानों का ऑडिट करते हैं। टेलीग्राम के नाम न छापने की शर्त पर एक कोचिंग संस्थान के दिल्ली स्थित फैकल्टी का कहना है, ”मुफ्त सामग्री पहला हुक है,” टेलीग्राम, जो अपनी गुमनामी और बंद समूहों के साथ कई उम्मीदवारों का प्राथमिक समुदाय बन गया है। “अगर एक वीडियो को एक लाख बार देखा जाता है और 1,000 छात्र भुगतान करते हैं, तो अच्छा काम हुआ,” वह आगे कहते हैं।
पिछले दो वर्षों में, AI कोचिंग और प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी के पारंपरिक तरीकों को, यदि प्रतिस्थापित नहीं भी कर रहा है, प्रतिस्थापित कर रहा है। चैटजीपीटी में स्टडी मोड है, गूगल के पास जेमिनी लाइव है, और एंथ्रोपिक के पास क्लाउड वॉयस है; अभ्यर्थियों का कहना है कि आखिरी वाला प्रश्नोत्तरी मशीन के बजाय चर्चा भागीदार के रूप में तेजी से उपयोग किया जा रहा है। एआई-संचालित यूपीएससी तैयारी मंच सुपरकलाम जैसे विशेष उपकरण भी व्यक्तिगत अध्ययन योजना, दैनिक लक्ष्य और प्रगति ट्रैकिंग प्रदान करते हैं।
इसने दिल्ली के चहल अकादमी, आईएएस गुरुकुल और 99 नोट्स सहित कई छोटे संस्थानों के लिए मौत की घंटी बजा दी है, जिन्होंने हाल के महीनों में अपने शटर गिरा दिए हैं। 99 नोट्स के संस्थापक और सीईओ अनमोल गोयल, जिसमें पिछले साल तक लगभग 600 छात्र थे, ने समाचार साक्षात्कार में कहा: “हमारा संस्थान बंद हो गया, और एआई एक प्रमुख कारक था। एआई यूपीएससी की तैयारी का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बन गया है, और अभ्यर्थी इसकी ओर बढ़ रहे हैं।”
‘कृत्रिम’ कक्षा
अनाम संकाय सदस्य का कहना है कि पीछे न रहें, कोचिंग सेंटर क्लाउड, नोटबुकएलएम और चैटजीपीटी जैसे एआई का उपयोग कर रहे हैं। उपर्युक्त दिल्ली स्थित कोचिंग संकाय सदस्य का कहना है, “वे कैसे प्रेरित कर रहे हैं, यह उन्हें अलग करता है। यह बारीकियां इस पारिस्थितिकी तंत्र में अनुभव से आती हैं।” शिक्षक समझाते हैं कि व्यापक प्रवृत्ति, संक्षिप्तता और तीव्र सामग्री वितरण की ओर एक धक्का रही है, विशेष रूप से प्रारंभिक तैयारी के लिए, जहां संक्षिप्त पुनरीक्षण-अनुकूल सामग्री को तेजी से महत्व दिया जा रहा है।
“सामग्री अब दुर्लभ नहीं है; ध्यान और दिशा है। यही कारण है कि हमने alchemist.study का निर्माण किया है, जो एक एजेंटिक एआई आर्किटेक्चर है जो अध्ययन पथों को वैयक्तिकृत करता है, उत्तरों का मूल्यांकन करता है, और हमारे संकाय को वह करने के लिए मुक्त करता है जो एल्गोरिदम नहीं कर सकता – मेंटर,” अराम आईएएस अकादमी, चेन्नई के निदेशक एम. सेंथिल कुमार कहते हैं। “कोचिंग का भविष्य मानव बनाम मशीन नहीं है, बल्कि मशीनें पैमाने को संभालती हैं जबकि शिक्षक निर्णय, संदेह और बने रहने के संकल्प को संभालते हैं।”
ऑफिसर्स आईएएस अकादमी, चेन्नई में, निदेशक इज़राइल जेबासिंह कहते हैं, “हम प्रतिदिन करंट अफेयर्स वीडियो डालते हैं और अतिरिक्त सहायता के रूप में प्रीलिम्स, मेन्स और सभी तैयारी सामग्री में एआई का उपयोग करते हैं।” पिछले साल की एआईआर 2 राजेश्वरी सुवे एम., जिन्होंने पिछले साल तमिलनाडु की टीएनपीएससी परीक्षा पास की थी और डिप्टी कलेक्टर के रूप में दाखिला लिया था, “हमारी कक्षा के छात्र थे”, उन्होंने आगे कहा। “हमारे पास एक विशेष आर एंड डी टीम है, जिसमें लगभग 25 सदस्य हैं। हमारी अकादमी में, छात्र संख्या में कोई गिरावट नहीं हुई है [around 1,200 annual enrolments] एआई या सोशल मीडिया के कारण।”
अखिल भारतीय सिविल सेवा कोचिंग सेंटर, तमिलनाडु के अतिरिक्त निदेशक डॉ. शंकर सरवनन कहते हैं, “मेरी छात्रा जी जी, जिसने 2025 में भारतीय विदेश सेवा (आईएफएस) में एक स्थान हासिल किया, ने एक साक्षात्कार में स्वीकार किया कि एआई टूल का उपयोग करके मैंने जो तथ्य, डेटा बिंदु, कीवर्ड और विश्लेषणात्मक इनपुट प्राप्त किए थे, उससे उन्हें विभिन्न विषयों की गहरी और अधिक सूक्ष्म समझ तैयार करने और विकसित करने में मदद मिली।”
नए कैप्सूल में पुराना स्कूल
इस बीच, वजीराम और रवि, राऊ के आईएएस और दृष्टि आईएएस जैसे पुराने संस्थान अभी भी संरचित सामग्री, संकाय, सहकर्मी समूह और शोर को कम करने के लिए एक विश्वसनीय आवाज पर जोर देते हैं। नए विशेषज्ञ प्लेटफ़ॉर्म कम लोकप्रिय वैकल्पिक विषयों के लिए भी लक्षित समर्थन प्रदान करते हैं, जैसे कि मनोविज्ञान वैकल्पिक पेपर के लिए संकेत जैन का साइकी सरलीकृत। इसमें पहले ज्यादा खिलाड़ी नहीं थे.
शिक्षक और यूट्यूब पर डॉ. यूपीएससी चैनल के संस्थापक ज़ेयाउल मुस्तफा कहते हैं, “सोशल मीडिया के युग में, आप रील्स और यूट्यूब शॉर्ट्स को पूरी तरह से नजरअंदाज नहीं कर सकते हैं। छात्र अब कक्षा की दीवारों से परे अवधारणाओं का सामना करते हैं। समस्या यह भ्रम है कि स्क्रीनशॉट एकत्र करना सीखने के बराबर है। मेरा सुझाव है कि छात्र डूमस्क्रॉलिंग के बजाय इसे दिमाग से उपभोग करें। लघु-रूप सामग्री कभी भी नियमित कक्षाओं, मानक किताबें पढ़ने और स्व-अध्ययन की जगह नहीं ले सकती।”
550,000 सब्सक्राइबर्स वाला यूट्यूब प्लेटफॉर्म यूपीएससीप्रेप.कॉम चलाने वाले अभिजीत यादव कहते हैं, “एआई के साथ, बिना कोचिंग के तैयारी करना आसान हो गया है, लेकिन आला वैकल्पिक पेपर अभी भी विशेषज्ञ शिक्षकों को पसंद आते हैं।” [as domain expertise is necessary]”, और मुख्य परीक्षा के उत्तर मानवीय प्रतिक्रिया से लाभान्वित होते हैं।
जैन का तर्क है कि लघु-रूप सामग्री गहन पढ़ने और उत्तर-लेखन कौशल को कमजोर कर रही है। उनके अनुसार, अखबार पढ़ने से विश्लेषणात्मक गहराई बढ़ती है, न कि सारांशित वीडियो देखने से। यह एक मुद्दा है कि प्रशांत तिवारी, फिजिक्स वल्लाह के पीडब्लू ओनलीआईएएस के संकाय सदस्य – और यूट्यूब चैनल यूपीएससी वल्लाह पर करंट अफेयर्स व्याख्याता वीडियो का चेहरा – पीछे रह सकते हैं। वह दैनिक करंट अफेयर्स वीडियो प्रकाशित करते हैं जो समाचार पत्रों से दिन भर की खबरों को तोड़ते हैं, प्रीलिम्स और मेन्स दोनों की तैयारी के लिए, और हजारों की संख्या में व्यूज प्राप्त करता है।
चेन्नई स्थित अरविंद राधाकृष्णन (आईएएस अधिकारी जे. राधाकृष्णन के बेटे) कहते हैं, “एआई हमारी मदद करने के लिए एक उपकरण है; यह कोई अंतिम तरीका नहीं है। इसके अलावा, एआई जो भी डेटा देता है वह दोषपूर्ण या पक्षपाती हो सकता है, इसलिए हमें यह समझने के लिए अपनी विश्लेषणात्मक क्षमता का उपयोग करना चाहिए कि यह उपयोगी है या नहीं।”
“2022 में, चैटजीपीटी सिर्फ एक अखबार की घटना थी; 2024 में, मुझे इसे स्वयं उपयोग करने का अवसर मिला। मैं उत्तर के लिए पूरी तरह से एआई इंजन पर निर्भर नहीं था। मैंने इसे डेटा की खोज के लिए एक स्रोत के रूप में उपयोग किया,” वे कहते हैं।
प्रौद्योगिकी हो सकती है पुनः आकार देने की तैयारीवाजीराम एंड रवि की संकाय सदस्य शुभांगी सिंह कहती हैं, लेकिन दिन के अंत में, पारंपरिक “सलाह और हाथ पकड़ना” आवश्यक रहता है। क्योंकि अत्यधिक प्रतिस्पर्धी परीक्षा की क्रूरता में कोई बदलाव नहीं आया है। और अपील महज रोजगार से आगे तक जाती है। PWOnlyIAS के तिवारी कहते हैं, ”यह नौकरी सम्मान लाती है।” “यह आपके परिवार की स्थिति को बढ़ाता है। एआई-संचालित गोलीबारी हर जगह होने के साथ, सरकारी नौकरी निश्चितता लाती है।”
लेखक नोएडा में रहता है, एक उद्यम पूंजी कोष में काम करता है, और पॉप संस्कृति, मीडिया और मनोविज्ञान पर लिखता है।
अलॉयसियस जेवियर लोपेज और तनुश्री घोष के इनपुट के साथ
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