अधिक छात्र कॉलेज जा रहे हैं। सामर्थ्य और कार्यबल प्रशिक्षण कारक हैं

उच्च शिक्षा में सुधार लाने के उद्देश्य से इंडियानापोलिस स्थित गैर-लाभकारी संस्था ल्यूमिना फाउंडेशन के लिए कॉलेजों पर जनता की राय का अध्ययन करने वाले कर्टनी ब्राउन कहते हैं, “कॉलेज में आत्मविश्वास वापस आ रहा है, लेकिन यह सशर्त है।”

ब्राउन कहते हैं, “जनता हमें बता रही है कि लागत, लचीलापन और करियर की प्रासंगिकता कॉलेज के मूल्य के बारे में उनके दृष्टिकोण को आकार देती है।” “इसलिए लोग शिक्षा से विमुख नहीं हो रहे हैं – वे बस इस बारे में अधिक सटीक हो रहे हैं कि वे किस प्रकार की शिक्षा चाहते हैं।”

जॉर्जटाउन यूनिवर्सिटी सेंटर ऑन एजुकेशन एंड द वर्कफोर्स के निदेशक जेफ स्ट्रोहल का कहना है कि यह अर्थव्यवस्था में अनिश्चितता और नियुक्तियों में मंदी की खबरों को प्रतिबिंबित कर सकता है। उनका कहना है कि जब नौकरी की संभावनाएं अस्थिर लगती हैं और अर्थव्यवस्था संघर्ष कर रही होती है, तो लोग कॉलेज, खासकर सामुदायिक कॉलेज की ओर लौटते हैं।

“अगर हम इस बारे में सोचें कि हाल ही में अमेरिकी अर्थव्यवस्था में क्या चल रहा है, विशेष रूप से बढ़ती आर्थिक अनिश्चितता, तो यह उसी पैटर्न का अनुसरण करता है,” वे कहते हैं। “स्थानीय सामुदायिक कॉलेज में योग्यता का परीक्षण करना चार साल के कार्यक्रम में नामांकन के चरणों से गुजरने की तुलना में आसान है, खासकर यदि कोई छात्र वास्तव में नहीं जानता कि वे क्या करना चाहते हैं।”

स्नातक स्तर पर अंतर्राष्ट्रीय छात्रों में बड़ी गिरावट

जबकि इस शैक्षणिक वर्ष में स्नातक कार्यक्रमों में दाखिला लेने वाले अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की संख्या में 3.2% की वृद्धि हुई, स्नातक स्तर पर लगभग 10,000 छात्रों की उल्लेखनीय गिरावट आई।

वह स्नातक स्तर की गिरावट – ज्यादातर मास्टर कार्यक्रमों में – कई वर्षों की मजबूत वृद्धि के बाद हुई जिसमें अंतर्राष्ट्रीय स्नातक छात्रों की संख्या लगभग 50% बढ़ गई थी। मंदी संघीय नीतियों को दर्शाती है जिसने छात्र वीज़ा प्रक्रिया को सीमित या बाधित कर दिया है और अनुसंधान विश्वविद्यालयों में अरबों डॉलर के रद्द किए गए संघीय डॉलर प्रवाह को बाधित कर दिया है।

नवीनतम नामांकन डेटा से एक और महत्वपूर्ण निष्कर्ष कंप्यूटर और सूचना विज्ञान का अध्ययन करने वाले छात्रों में बड़ी गिरावट थी। स्नातक और पूर्वस्नातक दोनों कार्यक्रमों में गिरावट वर्षों के स्थिर विस्तार के बाद आई।

कम अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के परिणाम के अलावा, क्लियरिंगहाउस में होल्सप्पल बताते हैं कि सीएस प्रमुखों से दूर जाना कृत्रिम बुद्धिमत्ता के उदय से भी प्रभावित है।

वे कहते हैं, ”छात्र वही रुझान देख रहे हैं जो हम सब देख रहे हैं।” “वे तकनीकी क्षेत्र में छँटनी की वही समाचार रिपोर्ट देखते हैं। वे एआई का उदय देखते हैं जैसे हम देखते हैं।”

लेकिन वह इन रुझानों से प्रोत्साहित हैं। “छात्र अलग-अलग विकल्प चुन रहे हैं, जो मुझे लगता है कि क्षेत्र के लिए और विशेष रूप से छात्रों के लिए एक वास्तविक सकारात्मक बात है क्योंकि उनके पास वे विकल्प हैं।”