कर्सिव वापस आ गया है। लेकिन क्या छात्रों को कौशल सीखना चाहिए?

हाले ने कहा, “मैं सरसरी तौर पर लिखना पसंद करता हूं।”

यह जोड़ी वर्जीनिया में होम्स मिडिल स्कूल कर्सिव क्लब के गौरवान्वित सदस्य हैं। कर्सिव अब वर्षों से उन्नति पर है। इससे अधिक दो दर्जन राज्यों को अब सरसरी निर्देश की आवश्यकता हैएन 2010 के सामान्य कोर मानकों के बाद स्कूलों में कौशल छोड़ दिया.

होम्स में बहुभाषी शिक्षिका केनरसन ने मिडिल स्कूल क्लब तब शुरू किया जब छात्र बोर्ड पर उनका लिखा हुआ नहीं पढ़ पाते थे। उन्होंने कहा, वे बस उसे एकटक देखते रहे।

केनर्सन ने कहा, “मुझे एहसास हुआ कि वे नहीं जानते थे कि अक्षरों में कैसे लिखना या पढ़ना है।” एक शिक्षक के लिए जो दृढ़ता से मानता है कि उद्धरण घसीट में लिखे जाने चाहिए, और हर महीने उसके बोर्ड पर एक नया उद्धरण होता है, केनरसन छात्रों को लूपी लेखन के जादू को समझने का मौका देना चाहता था।

हाले ओ’ब्रायन वर्जीनिया के अलेक्जेंड्रिया में होम्स मिडिल स्कूल में शिक्षक शेरिस केनरसन द्वारा आयोजित स्कूल के बाद के कर्सिव क्लब के दौरान लिखते हैं। (एनपीआर के लिए अन्ना रोज़ लेडेन)

पिछली सर्दियों में स्थानीय समाचार स्टेशनों और के साथ क्लब की लोकप्रियता में विस्फोट हुआ वाशिंगटन पोस्ट इसे “कर्सिव को जीवित रखने” का श्रेय दिया जाता है। तब से, केनरसन यह पता लगाने की कोशिश में अपना दिमाग लगा रही है कि इसने इतना ध्यान क्यों आकर्षित किया है।

उन्हें सेवानिवृत्त लोगों और शिक्षकों से प्रशंसक मेल प्राप्त हुए हैं (निश्चित रूप से घसीट में लिखे गए)। उसने इडाहो, पेंसिल्वेनिया और फ्लोरिडा में लोगों से सुना है। यहां तक ​​कि उन्होंने ओक्लाहोमा और मैरीलैंड में शिक्षकों के साथ जूम कॉल भी की है और उन्हें बताया है कि वह क्लब कैसे चलाती हैं।

“मैं स्तब्ध हूं,” केनरसन ने कहा। “मैं बस सवारी के साथ जा रहा हूं।”

उसने निर्णय लिया कि कर्सिव अतीत को पकड़कर रखने का एक तरीका है, और कई लोग इसे जाने देने के लिए तैयार नहीं हैं।

केनर्सन का आफ्टर-स्कूल क्लब एक राष्ट्रव्यापी प्रवृत्ति का एक स्थानीय उदाहरण है – देश भर में कई कक्षाओं में घसीट लिखावट वापस आ गई है। शिक्षक और विधायक इस पुनरुत्थान का श्रेय पुरानी यादों और कुछ लोगों को देते हैं शैक्षिक लाभ का प्रमाण. लेकिन आश्चर्यजनक रूप से, कर्व्स और स्वूप्स विशेषज्ञों के बीच विवादास्पद हैं, और कुछ का तर्क है कि कर्सिव छात्रों के लिए कोई वास्तविक मूल्य नहीं जोड़ता है, खासकर कृत्रिम बुद्धिमत्ता के युग में।

“मैंने ऐसा कोई सबूत नहीं देखा है कि कर्सिव हाथ से छपाई से परे कोई विशेष संज्ञानात्मक या सीखने का लाभ लाता है,” कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, इरविन में शिक्षा के प्रोफेसर मार्क वॉर्सचौएर ने एनपीआर को एक ईमेल में लिखा है। उन्होंने कहा कि आम तौर पर हाथ से लिखने वाले युवा छात्रों के संज्ञानात्मक लाभ पहले से ही अच्छी तरह से स्थापित हैं।

वारशॉएर, जिन्होंने यूसी इरविन की स्थापना की डिजिटल लर्निंग लैब“समय और प्रयास की बर्बादी” के कारण स्कूलों में कर्सिव पढ़ाने का विरोध करता है, जब प्रिंट लिखावट, वॉयस-टू-टेक्स्ट एप्लिकेशन और कीबोर्ड छात्रों के लिए आसानी से उपलब्ध होते हैं।

अधिकांश घिसी-पिटी बहस कक्षा में समय के इर्द-गिर्द केंद्रित होती है। जब तकनीक इतनी प्रचलित है तो क्या शिक्षकों को कागज पर लिखने का दूसरा तरीका सिखाने में कीमती मिनट खर्च करने चाहिए?

आयोवा विश्वविद्यालय में विशेष शिक्षा के प्रोफेसर शॉन डैचुक ने कहा कि उत्तर एक या दूसरा होना जरूरी नहीं है। अपने कॉलेज की कक्षा में, वह छात्रों को नोट्स लेने के लिए टैबलेट और स्टाइलस का तेजी से उपयोग करते हुए देखता है।

डैचुक ने कहा, “इसका मतलब यह है कि एक देश के रूप में, हमें अपने छात्रों को मल्टी-मॉडल बनने में मदद करने की ज़रूरत है।” उन्होंने कहा, उन्हें न केवल प्रिंट का उपयोग करके हाथ से लिखने में सक्षम होना चाहिए, बल्कि कर्सिव, टाइप और प्रौद्योगिकी के साथ बातचीत करने में भी सक्षम होना चाहिए।

हालाँकि, उन्होंने कहा, प्रौद्योगिकी छात्रों के लिए सब कुछ ठीक नहीं है।

डैचुक ने कहा, “स्पेल चेकर और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के पीछे एक गंदा रहस्य यह है कि इनका अच्छी तरह से उपयोग करने के लिए आपको अभी भी वर्तनी में सक्षम होने की आवश्यकता है।”

उन्होंने और शोधकर्ताओं की एक टीम ने घसीट शिक्षण पर ज्ञात अध्ययनों को संकलित किया। कुछ अध्ययनों में स्याही कुओं और कलम युक्तियों जैसी पुरानी तकनीक का उपयोग किया गया, इसलिए उन्हें काट दिया गया। कुछ अन्य लोगों के पास इस बात की जानकारी नहीं थी कि निर्देश कैसे लागू किया गया। डैचुक ने कहा, उन चेतावनियों के साथ, प्रारंभिक साक्ष्य से पता चलता है कि घसीट लेखन से वर्तनी में सुधार हो सकता है।

डैटचुक ने कहा कि कर्सिव के लिए “विशेष सॉस” यह है कि छात्रों को इस बात पर अधिक ध्यान देना होगा कि लिखते समय अक्षर कैसे जुड़ते हैं।

कर्सिव क्लब की संस्थापक केनरसन ने कहा कि उन्होंने इस बात के वास्तविक सबूत देखे हैं कि कर्सिव डिस्लेक्सिया से पीड़ित छात्रों की मदद करता है। राज्य में कर्सिव बिल पेश करने वाली कैलिफोर्निया विधानसभा की सदस्य शेरोन क्विर्क-सिल्वा ने कहा कि उन्होंने इस बात के वास्तविक सबूत भी सुने हैं कि कर्सिव विशेष जरूरतों वाले छात्रों के लिए उपचारात्मक हो सकता है।

क्वर्क-सिल्वा के 2023 के बाद से घसीट अधिदेशउन्होंने कहा कि मतदाताओं का स्वागत बेहद सकारात्मक रहा है।

यूनिवर्सिटी ऑफ आयोवा के प्रोफेसर डैटचुक ने कहा कि उन्हें लोगों से लगातार ईमेल आती रहती हैं और वे कर्सिव के बारे में पूछते हैं, लेकिन तकनीक का अध्ययन करने का उनका कारण व्यक्तिगत था – उनका 8 वर्षीय बेटा, जो हैरी पॉटर पढ़ रहा है, अभी भी अपनी दादी के जन्मदिन कार्ड पढ़ने के लिए अपने पिता को देता है।

प्राथमिक विद्यालय के पूर्व शिक्षक डैचुक ने कहा, “यह बड़े पीढ़ीगत विभाजन को सामने लाता है जो शायद न केवल मेरे बेटों के साथ हुआ है, बल्कि संयुक्त राज्य भर में बच्चों और युवा वयस्कों के साथ भी हुआ है, जिन्हें कभी भी अक्षरों में निर्देश नहीं मिला।”

केनर्सन के कर्सिव क्लब में 11 वर्षीय एंटोनियो बेनावाइड्स उस विभाजन का एक उदाहरण है। उनके पिता ने क्लब के बारे में सुना और तुरंत एंटोनियो को भेजा।

अब, वह अपनी जीभ बाहर निकालता है और अपने सामने लूपों को ध्यान से देखता है। उन्हें कर्व्स का अभ्यास करने में आनंद आता है, और उन्होंने कहा कि उनकी सामान्य रूप से फैली हुई प्रिंट कलमकारी में सुधार हुआ है।

“मुझे ऐसा लग रहा है, ‘क्या आप मुझसे मजाक कर रहे हैं, कर्सिव क्लब, मुझे इसकी क्या आवश्यकता है?'” बेनावाइड्स को अपने पिता को यह कहते हुए याद आया। लेकिन अब, “हाँ, मुझे यह पसंद है,” उन्होंने कहा।

जब छात्र अपने ‘मैं’ और ‘टी’ का अभ्यास करते हैं तो मौन का क्षण होता है, एंटोनियो फुसफुसाता है, “मुझे वह ध्वनि पसंद है।”

उन्होंने समझाया, “जब पेंसिल शांत होती है तो उसकी आवाज़ बहुत अच्छी होती है।”

एरिजोना स्टेट यूनिवर्सिटी के कॉलेज फॉर टीचिंग एंड लर्निंग इनोवेशन के रीजेंट्स प्रोफेसर स्टीव ग्राहम का तर्क है कि मीडिया के ध्यान के बावजूद, कर्सिव वास्तव में कभी कहीं नहीं गया। ग्राहम, जिन्होंने लेखन के बारे में कई किताबें लिखी हैं, ने कहा कि वह लगभग 50 वर्षों से “हस्तलेख की मृत्यु या कर्सिव की मृत्यु” के बारे में सुन रहे हैं। एक बिंदु पर, पत्रकारों के सवालों पर उनकी प्रतिक्रियाएँ “कठिन” हो गईं, उन्होंने कहा।

“मैं कहूंगा, ‘ठीक है, अरे, मैंने नहीं सुना कि इसे दफनाया गया था,” ग्राहम ने कहा। “क्या आप मुझे बता सकते हैं कि कहाँ? मैं कब्र पर जाना चाहूँगा।”

ग्राहम इस बात को लेकर असमंजस में हैं कि छात्रों के लिए कर्सिव या प्रिंट अधिक प्रभावी उपकरण है या नहीं। उन्होंने कहा कि उनका मानना ​​है कि कर्सिव पर निर्धारण एक वयस्क घटना है।

ग्राहम ने कहा, “मैं अक्सर यह देखकर आश्चर्यचकित रह जाता हूं कि इसे कितना ध्यान दिया जाता है।” अधिक अध्ययन के साथ, ग्राहम ने कहा कि उन्हें लगता है कि दोनों प्रकार की लिखावट के बीच लाभों में अंतर महत्वहीन होगा। उन्होंने कहा कि बच्चों को लिखना सिखाने में समय व्यतीत करना अधिक महत्वपूर्ण है।

केनरसन के कर्सिव क्लब में वापस, 11 वर्षीय कॉनराड थॉम्पसन ने कहा कि वह अपने इतिहास की कक्षा में एकमात्र छात्रा है जो अपने शिक्षक की स्वतंत्रता की विशाल घोषणा का प्रिंटआउट पढ़ सकती है। इससे उसे गर्व महसूस होता है.

“उम्मीद है, एक दिन, मुझे और मेरे परिवार को इसे व्यक्तिगत रूप से देखने का मौका मिलेगा,” कॉनराड ने कहा।

जहां तक ​​सैंडी और हाले का सवाल है, इस जोड़ी को अपने नए कौशल के बारे में कोई संदेह नहीं है।

“क्या आप अगले सप्ताह वापस आएँगे?” हाले ने सैंडी से स्कूल के बाद के क्लब के बारे में पूछा।