स्कूलों के लिए संघीय निधि अभी भी शिक्षा के माध्यम से प्रवाहित होगी। विभाग प्रणाली—अभी के लिए

संघीय शिक्षा कार्यक्रमों को अन्य एजेंसियों में स्थानांतरित करने के चल रहे प्रयासों के बावजूद, K-12 स्कूलों के लिए अरबों संघीय डॉलर इस गर्मी में अमेरिकी शिक्षा विभाग के अनुदान पोर्टल के माध्यम से प्रवाहित होते रहेंगे, देश के शीर्ष K-12 अधिकारी ने पिछले सप्ताह राज्यों को बताया था।

वंचित छात्रों के लिए शीर्षक I सहायता और विशेष शिक्षा के लिए विकलांग व्यक्ति शिक्षा अधिनियम जैसे कार्यक्रम स्कूल जिलों के लिए धन आवंटित करते हैं, लेकिन कानून के अनुसार पैसा पहले दो बैचों में राज्यों में प्रवाहित होता है: एक जुलाई को और दूसरा तीन महीने बाद।

प्रारंभिक और माध्यमिक शिक्षा के सहायक सचिव कर्स्टन बेस्लर ने 17 अप्रैल को राज्य शिक्षा प्रमुखों को बताया कि विभाग इस वर्ष के लिए “1 जुलाई फॉर्मूला अनुदान समयसीमा के बारे में चिंताओं” का जवाब अमेरिकी श्रम विभाग के माध्यम से धनराशि स्थानांतरित करने के बजाय पारंपरिक चैनल के माध्यम से भेजकर दे रहा है। जहां अधिकांश संघीय K-12 कार्यक्रम स्थानांतरित हो रहे हैं.

बेसलर ने एजुकेशन वीक द्वारा प्राप्त एक ईमेल में लिखा है, “इससे राज्यों, ईडी और डीओएल को प्रक्रियाओं, प्रक्रियाओं और प्रशिक्षण पर सहयोग करने के लिए अधिक समय मिलेगा ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि राज्य डीओएल से फॉर्मूला फंड सफलतापूर्वक प्राप्त करने और निकालने के लिए तैयार हैं।”

राज्य शिक्षा एजेंसियों और स्कूलों का प्रतिनिधित्व करने वाली एक कानूनी फर्म, ब्रुमन ग्रुप के नीति और सरकारी मामलों के निदेशक जूलिया मार्टिन ने कहा, राज्य के नेता समय पर धन तक पहुंचने के संघर्ष के बारे में चिंतित थे, जो स्कूलों को ग्रीष्मकालीन कार्यक्रमों को अचानक बंद करने या यहां तक ​​​​कि कुछ स्थानों पर स्कूल शुरू करने में देरी करने के लिए मजबूर कर सकता है।

मार्टिन ने कहा, “इस घोषणा से तापमान कुछ हद तक कम हो गया है।”

हालाँकि, यह कुछ प्रश्न अनुत्तरित छोड़ देता है। बैस्लर के ईमेल में यह नहीं बताया गया है कि क्या एजेंसी 1 अक्टूबर के बैच के फंड के लिए शिक्षा विभाग सिस्टम का उपयोग करने की योजना बना रही है – या मूल अमेरिकी छात्रों के लिए K-12 फॉर्मूला डॉलर के लिए जो आंतरिक विभाग में जाने वाले हैं।

एक बयान में, शिक्षा विभाग के प्रवक्ता ने कहा कि एजेंसी “1 जुलाई की समय सीमा तक फॉर्मूला फंडिंग देने के लिए प्रतिबद्ध है।”

एजेंसी के प्रेस सचिव सवाना न्यूहाउस ने लिखा, “हम पिछले साल की फंडिंग देरी के बाद राज्य प्रमुखों की चिंताओं को स्वीकार करते हैं।”

हालाँकि, पिछले साल की देरी इस सवाल से संबंधित नहीं थी कि कौन सा अनुदान पोर्टल धनराशि ले जाएगा। वह अभूतपूर्व स्थिति-जिसमें प्रशासन ने कांग्रेस द्वारा स्वीकृत लगभग 7 अरब डॉलर की धनराशि रोक ली व्यावसायिक विकास के लिए शीर्षक II, अंग्रेजी-सीखने वाली सेवाओं के लिए शीर्षक III, और अकादमिक संवर्धन प्रोग्रामिंग के लिए शीर्षक IV सहित कार्यक्रमों से हफ्तों के लिए प्रेरित किया गया कानूनी चुनौतियाँ और द्विदलीय प्रतिक्रिया. जवाब में कांग्रेस ने एक प्रावधान शामिल किया फरवरी में जो बजट पास हुआ था यह निर्दिष्ट करते हुए कि शिक्षा निधि 1 जुलाई तक निकल जानी चाहिए।

संघीय प्रबंधन और बजट कार्यालय का नेतृत्व करने वाले रसेल वॉट ने पिछले हफ्ते सांसदों के सुझावों को खारिज कर दिया कि ट्रम्प प्रशासन ने कांग्रेस के विनियोगों के साथ अवैध रूप से छेड़छाड़ की है।

उन्होंने कहा, ट्रम्प प्रशासन “बर्बादी, धोखाधड़ी और दुरुपयोग” के लिए संघीय व्यय का आकलन करने के लिए “प्रोग्रामेटिक समीक्षा” कर रहा है। हालाँकि, उन समीक्षाओं को कांग्रेस की मंजूरी की आवश्यकता नहीं है, उन्होंने कहा कानूनी विशेषज्ञ असहमत हैं.

कार्यक्रमों को शिक्षा विभाग से बाहर ले जाना रातोरात नहीं होगा

शिक्षा विभाग के अनुदान पोर्टल का उपयोग जारी रखने का निर्णय राष्ट्रपति डोनाल्ड ट्रम्प के अधीन शिक्षा विभाग के अधिकारियों की कठिन लड़ाई को दर्शाता है क्योंकि वे एजेंसी को जल्द से जल्द खत्म करने पर जोर दे रहे हैं।

शिक्षा विभाग पिछले नवंबर में एक समझौते पर हस्ताक्षर किये अधिकांश K-12 फ़ार्मूला फ़ंड के लिए दिन-प्रतिदिन की ज़िम्मेदारियाँ श्रम विभाग को हस्तांतरित करना। उस समय, शिक्षा सचिव लिंडा मैकमोहन कहा कि श्रम विभाग के पास “बहुत अधिक परिष्कृत प्रणाली है” शिक्षा विभाग से अनुदान भरने के लिए।

मैकमोहन ने भी समझौता तैयार किया है—और एजेंसी ने नौ अन्य पर हस्ताक्षर किए हैं– संशयवादी सांसदों को शिक्षा विभाग को पूरी तरह से बंद करने का मूल्य दिखाने के लिए एक अस्थायी उपाय के रूप में, एक बिंदु जो वॉट ने पिछले सप्ताह सांसदों को दोहराया था।

श्रम विभाग के रोजगार और प्रशिक्षण प्रशासन विभाग ने हाल के महीनों में “अमेरिकी शिक्षा विभाग की ओर से” नई शिक्षा अनुदान प्रतियोगिताओं का विज्ञापन किया है और दोनों एजेंसियों ने संयुक्त रूप से प्रतियोगिताओं को चलाने में अपने सहयोग की बात कही है।

फिर भी, उन कार्यक्रमों की देखरेख करने वाले अधिकांश कर्मचारी अभी भी शिक्षा विभाग के लिए काम करते हैं। अनुदान उपलब्धता सूची की घोषणा करने वाली पोस्टिंग, संपर्क जानकारी वाले अनुभाग के अंतर्गत शिक्षा विभाग के ईमेल पते।

श्रम विभाग ने ऐतिहासिक रूप से शिक्षा कार्यक्रमों जैसे जटिल नियमों के साथ बड़ी मात्रा में फॉर्मूला अनुदान का प्रबंधन नहीं किया है; इसकी सामान्य जिम्मेदारियों में बेरोजगारी लाभ वितरित करना और श्रम कानूनों को लागू करना शामिल है। अभी हाल ही में, एजेंसी ने किया है कार्यभार संभाला शिक्षा विभाग के फंड जो कैरियर-तकनीकी शिक्षा और वयस्क शिक्षा का समर्थन करते हैं – सफलता के विभिन्न स्तरों के साथ।

कुछ राज्यों को इन कार्यक्रमों के लिए धन का 1 अक्टूबर का सेट पिछली शरद ऋतु में समय पर प्राप्त हुआ, जबकि अन्य को अपने आवंटन तक पहुंचने के लिए हफ्तों या महीनों तक संघर्ष करना पड़ा।

कुछ राज्य शिक्षा एजेंसियां ​​जो सीटीई फंड का प्रबंधन करती हैं, वे पहले से ही श्रम प्रणाली में स्थापित हैं, और यदि K-12 डॉलर उसी प्रणाली के माध्यम से आते तो उन्हें ज्यादा संघर्ष नहीं करना पड़ता।

लेकिन कोलोराडो, इडाहो, मिनेसोटा, मोंटाना और विस्कॉन्सिन सहित राज्यों में, जो एजेंसी सीटीई कार्यक्रमों के लिए पर्किन्स फंडिंग संभालती है, वह वही नहीं है जो के-12 स्कूलों के लिए फंडिंग की देखरेख करती है। उन राज्यों में शिक्षा एजेंसियों को संभवतः श्रम प्रणाली से शुरुआत करनी होगी।

ट्रम्प के दूसरे प्रशासन के दौरान श्रम विभाग भी जांच के दायरे में रहा है आरोप श्रम सचिव लोरी चावेज़-डीरेमर ने काम के दौरान शराब पी और अधीनस्थों के साथ अनुचित संबंध बनाए। अलग से उसका पति था श्रम विभाग मुख्यालय से रोक दिया गया यौन उत्पीड़न के आरोपों के बीच.

चावेज़-डीरेमर 20 अप्रैल को इस्तीफा दे दिया. उनके दूसरे-इन-कमांड कीथ सोंडरलिंग ने कार्यवाहक सचिव के रूप में पदभार संभाला।

इस सबने राज्यों और स्कूलों को उम्मीद के मुताबिक प्रवाहित होने के लिए संघीय निधियों पर भरोसा करने से सावधान कर दिया है।

मार्टिन ने कहा, ट्रम्प प्रशासन के अधिकारियों ने “सार्वजनिक रूप से कहा है कि वे धन के स्रोत के रूप में संघीय सरकार पर निर्भरता कम करना चाहते हैं।” “उस हद तक [school districts] उन विनियोगों के आसपास खर्च करने या योजना बनाने में देरी कर रहे हैं, वे कुछ हद तक सफल हुए हैं।