नेता का कहना है कि एडरिपोर्ट्स ‘विकसित’ हो रहा है और पाठ्यचर्या की समीक्षा के लिए अभी भी महत्वपूर्ण है

एडरिपोर्ट्स पाठ्यक्रम सामग्री की स्वतंत्र, उपभोक्ता रिपोर्ट-शैली समीक्षा प्रदान करने के लिए लगभग एक दशक पहले स्थापित किया गया था। गैर-लाभकारी संगठन के विश्लेषणों ने स्कूल प्रणालियों में तेजी से लोकप्रियता हासिल की – और उन लोगों से कड़ी आलोचना प्राप्त की जो इसके तरीकों और निष्कर्षों पर विवाद करते हैं।

संगठन की वेबसाइट के अनुसार, 15 मिलियन से अधिक छात्रों का प्रतिनिधित्व करने वाले स्कूल जिलों ने शिक्षण सामग्री के बारे में निर्णय लेने के लिए EdReports का उपयोग किया है, जिसमें देश की 200 सबसे बड़ी K-12 प्रणालियों में से 98 शामिल हैं।

इसकी समीक्षाओं में अंग्रेजी भाषा की कला, गणित, विज्ञान और प्री-के शामिल हैं। जैसे-जैसे EdReports का प्रभाव बढ़ा है, इसके विरोधियों ने शिकायत की है कि इसकी कुछ समीक्षाएँ प्रभावी पाठ्यक्रम, विशेषकर पढ़ने में वैज्ञानिक अनुसंधान के साथ संरेखित नहीं होती हैं।

एजुकेशन वीक ने लुईस डी. फ़ेरेबी को आकर्षित किया, जिन्हें मई में एडरिपोर्ट्स के रूप में घोषित किया गया था। नये मुख्य कार्यकारी अधिकारी. डिस्ट्रिक्ट ऑफ़ कोलंबिया पब्लिक स्कूलों के चांसलर के रूप में आठ साल तक काम करने के बाद फ़ेरेबी ने जून में पद छोड़ दिया, जहाँ उन्हें COVID-19 महामारी के बाद गणित और पढ़ने के अंकों में सुधार की देखरेख के लिए सराहना मिली थी। इससे पहले, वह इंडियानापोलिस पब्लिक स्कूलों के अधीक्षक थे और उत्तरी कैरोलिना में एक स्कूल और जिला प्रशासक के रूप में कार्यरत थे।

फ़ेरेबी ने EdReports के लिए कुछ लक्ष्यों और प्राथमिकताओं का उल्लेख किया है जिन्हें संगठन में अधिक विस्तार से उल्लिखित किया गया है 2026-29 रणनीतिक योजना.

इस साक्षात्कार को लंबाई और स्पष्टता के लिए संपादित किया गया है।

बड़े पैमाने पर, महंगे पाठ्यक्रम वाले कौन से उत्पाद खरीदने हैं, इसका निर्णय करते समय हमें एक जिला प्रमुख को ध्यान में रखें।

जाहिर है, जिलों के लिए चुनने के लिए बहुत सारे पाठ्यक्रम हैं। मैं हमारे लिए सोचता हूं, मेरी यात्रा में, डीसीपीएस में, विशेष रूप से, जब हम [thought] गोद लेने के बारे में, हम पहले अपने स्थानीय मानकों के साथ संरेखण निर्धारित करना चाहते थे। मैं यह सुनिश्चित करना चाहता हूं कि सामग्री [were] हमारी छात्र आबादी की जरूरतों के प्रति लचीला।

हम अक्सर [did] पायलट पाठ्यक्रम हमारे सामने है [went] नापना। और इससे हमें यह निर्णय लेने की अनुमति मिली कि हमारे जिले में पाठ्यक्रम को लागू करना कैसा लगता है और हम अपने छात्रों के लिए ड्राइविंग परिणामों के उस पाठ्यक्रम का सर्वोत्तम उपयोग कैसे कर सकते हैं।

पाठ्यक्रम, गोद लेने और जिलों के विकल्पों में आपने सबसे बड़े बदलाव क्या देखे हैं?

समय के साथ, EdReports इसके लिए एक चालक बन गया, अब अधिक उच्च गुणवत्ता वाली सामग्रियां उपलब्ध हैं। और इसी कारण से, यह निर्णय लेने की प्रक्रिया को थोड़ा और जटिल बना देता है।

के कारण [EdReports] समीक्षाओं के अनुसार, उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षण सामग्री पर ध्यान देने के बाद, जिले अब विकल्पों को सीमित करने में सक्षम हो गए हैं, भले ही गोद लेने के बारे में उनके निर्णयों को सूचित करने के लिए सामग्री का व्यापक दायरा उपलब्ध है।

EdReports जिलों को सबसे महत्वपूर्ण चीज़ क्या प्रदान कर रहा है?

EdReports चयन की प्रक्रिया को सीमित करने में वास्तव में उपयोगी रहा है, जिसके कारण इसे और अधिक मजबूती से अपनाया गया है। इसके कारण प्रकाशकों के व्यवहार और प्रतिक्रियाएँ भिन्न होती हैं जो हमारे मानदंडों के अनुसार अपनी सामग्री में सुधार करते हैं। पायलट प्रक्रिया अब स्पष्ट है, और जिलों की समीक्षा के लिए अधिक सबूत हैं। लक्ष्य है [for] शिक्षकों [to] उनके सामने, सर्वोत्तम सामग्रियां हैं जो उनके स्कूलों में कक्षाओं में छात्रों का समर्थन करती हैं।

EdReports ने निश्चित रूप से मानक बढ़ा दिया है और बाजार के विकसित होने के साथ-साथ इसका विकास भी जारी रहेगा। परिणामस्वरूप, हम संरेखण में बेहतर गुणवत्ता वाली सामग्री देखते हैं। हम यह खोज रहे हैं कि हम यह कैसे सुनिश्चित कर सकते हैं कि छात्र परिणामों के संदर्भ में उन सामग्रियों की प्रभावकारिता हो।

आलोचकों का कहना है कि EdReports की समीक्षाएँ कुछ मामलों में भ्रामक रूप से सकारात्मक रही हैं और अन्य में ‘पढ़ने के विज्ञान’ सिद्धांतों को प्रतिबिंबित करने में धीमी रही हैं। क्या वे आलोचनाएँ वैध हैं या नहीं?

खैर, जिस तरह से मैं इसे देखता हूं वह यह है कि जब हमने मंच उठाया, तो प्रकाशक उत्तरदायी रहे। और इसलिए, जैसे-जैसे सामग्री विकसित होगी, हम अपनी समीक्षाओं के बारे में सोचने के तरीके में भी विकसित होंगे।

EdReports हमेशा उपकरण, अनुसंधान, शिक्षक इनपुट, उपयोगकर्ता प्रतिक्रिया के रूप में विकसित हुआ है। और मैंने संगठन में जो देखा है, और जिस तरह से हम अपने सुधार और उपकरणों के विकास के बारे में सोचते हैं, हम उस फीडबैक को गंभीरता से लेते हैं।

समीक्षाएँ, स्पष्ट रूप से, कठोरता और शिक्षक निर्णय पर आधारित रहती हैं, लेकिन हम यह भी सुनिश्चित करना चाहते हैं कि हम क्षेत्र के प्रति उत्तरदायी हैं।

मुझे विश्वास है कि, जैसे-जैसे अनुसंधान विकसित होता है, और हम और अधिक जानते हैं, हम हमेशा उत्तरदायी रहे हैं। कार्यान्वयन, प्रयोज्यता, सुसंगतता, साक्ष्य, उन सभी चीजों के बारे में स्पष्ट संकेतों को बढ़ाने का अवसर हमेशा रहेगा जिनके बारे में हमारा मानना ​​​​है कि वे पाठ्यक्रम का उपयोग और सोचने के तरीके के संदर्भ में जिलों के लिए मजबूत संकेत हैं।

इसलिए मुझे लगता है कि आप इस बात के पुख्ता सबूत देखेंगे कि हम फीडबैक के प्रति उत्तरदायी रहे हैं, और हमारे नए उपकरण निश्चित रूप से उच्च स्तर की जानकारी प्रदान करते हैं जिसका उपयोग जिले साक्ष्य-आधारित के रूप में कर सकते हैं और उन पर भरोसा कर सकते हैं।

क्या आपको लगता है कि EdReports ने उन आलोचनाओं को संबोधित करने के लिए सार्थक बदलाव किए हैं?

उस समय की आलोचना के संदर्भ में, जैसा कि यह ईएलए से संबंधित है, हम निश्चित रूप से उससे आगे विकसित हुए हैं, और हमारे नए उपकरण अंग्रेजी-भाषा कला निर्देश से संबंधित होने के लिए मजबूत मानदंडों का प्रतिनिधित्व करते हैं।

सर्वोत्तम प्रथाओं को ध्यान में रखते हुए गणित पाठ्यक्रम का मूल्यांकन करने के लिए EdReports मानक कैसे बदल रहे हैं?

मुझे लगता है कि, अंग्रेजी भाषा की कलाओं के समान, जैसा कि हम अधिक जानते हैं और सामग्री विकसित हुई है, पहले हम यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि संरेखण हो। लेकिन हम यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि हमारी समीक्षाएँ इस बारे में सर्वश्रेष्ठ जानकारी और शोध को प्रतिबिंबित करें कि छात्रों को गणित कैसे सीखना चाहिए।

और यह अंग्रेजी भाषा की कलाओं की तरह ही विकसित होता रहेगा। इसके आसपास की तात्कालिकता निश्चित रूप से मजबूत है, क्योंकि महामारी से उबरने में गणित अभी भी वह सामग्री क्षेत्र है जिसमें हम अभी भी सबसे अधिक सुस्त हैं। और मुझे शुरुआती कक्षाओं के गणित में बहुत दिलचस्पी है, क्योंकि अगर हम गणित में मजबूत बुनियादी कौशल प्रदान कर सकते हैं, चाहे वह प्री-के, किंडरगार्टन से लेकर दूसरी कक्षा तक हो, तो हम अपने छात्रों को बेहतर सफलता के लिए तैयार करेंगे क्योंकि वे मिडिल स्कूल और हाई स्कूल के माध्यम से मैट्रिक पास करेंगे।

शैक्षणिक प्रदर्शन में राष्ट्रव्यापी गिरावट में कोलंबिया जिले के स्कूल एक अपवाद थे। आप इसका श्रेय किसको देते हैं?

इसलिए, मुझे डीसीपीएस पर गर्व है। डीसी पब्लिक स्कूल को हाल ही में अंग्रेजी भाषा कला और गणित दोनों में महामारी से उबरने में देश में नंबर एक स्थान दिया गया था। ऐसी बहुत सी रणनीतियाँ हैं जिनका मैं उल्लेख कर सकता हूँ। जाहिर है, उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षण सामग्री का होना उनमें से एक है। जिस तरह से हमने पेशेवर शिक्षा को अपनाया वह कोचिंग में काफी हद तक निहित था, एक तरह से जो हमारे शिक्षकों के लिए सार्थक रहा है।

डीसी ने वास्तव में अच्छा काम किया है और यह इस बात का एक बड़ा उदाहरण है कि, जब आप शिक्षकों के लिए महान पेशेवर सीखने के अनुभवों के साथ बेहतरीन सामग्री लाते हैं, तो वे छात्रों की उपलब्धि को बढ़ाने में सक्षम होते हैं।

EdReports के लिए जल्द ही और क्या हो सकता है?

हमारी कुछ रणनीतिक प्राथमिकताएँ हैं। प्री-के के लिए गुणवत्ता के संकेत प्रदान करने के लिए हमने हाल ही में प्री-के स्पेस में प्रवेश किया है। यह बिल्कुल सामयिक है क्योंकि तैयारी पैदा करने और यह सुनिश्चित करने में राष्ट्रीय रुचि है कि छात्रों के पास किंडरगार्टन जाने के लिए आवश्यक कौशल हों।

हमारी कुछ अन्य रणनीतिक प्राथमिकताओं में तकनीकी क्षेत्र को देखना, न केवल हमारी समीक्षाओं में मदद करने के लिए तकनीक का उपयोग करना, बल्कि कक्षा में मौजूद सभी तकनीकी संसाधनों का उपयोग करना भी शामिल है।